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Chapitre D'ouvrage Année : 2014

Reforma, revolución e interes categoriales : los límites del pensamiento crítico docente (1890-1920)

(1)
1
Bruno Garnier
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1044328
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02073916 , version 1 (20-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02073916 , version 1

Citer

Bruno Garnier. Reforma, revolución e interes categoriales : los límites del pensamiento crítico docente (1890-1920). Epistemología social, pensamiento crítico. Pensar la educación de otra manera, 2014. ⟨hal-02073916⟩
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