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Chapitre d'ouvrage
Orientation, interculturalité et équité dans l'enseignement bilingue français-corse
Orientation, interculturalité et équité dans l'enseignement bilingue français-corse
Résumé : Nous analysons les effets sociologiques de l'offre d'un enseignement bilingue en milieu urbain à Bastia. La recherche de la cohesion sociale par la généralisation de la langue corse sera-t-elle plus forte que les strategies de choix scolaires élaborées par les parents d'élèves?
Littérature citée [6 références]
https://hal-univ-corse.archives-ouvertes.fr/hal-01178798
Contributeur : Sébastien Quenot <>
Soumis le : mercredi 22 juillet 2015 - 16:13:20
Dernière modification le : mardi 17 septembre 2019 - 09:49:54
Document(s) archivé(s) le : vendredi 23 octobre 2015 - 10:13:55
Contributeur : Sébastien Quenot <>
Soumis le : mercredi 22 juillet 2015 - 16:13:20
Dernière modification le : mardi 17 septembre 2019 - 09:49:54
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Testu_publi_corti_ultimu.pdf
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