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Chapitre D'ouvrage Année : 2011

Orientation, multiculturalism and equity in the French-Corsican bilingual education

Orientation, interculturalité et équité dans l'enseignement bilingue français-corse

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Sébastien Quenot

Résumé

Nous analysons les effets sociologiques de l'offre d'un enseignement bilingue en milieu urbain à Bastia. La recherche de la cohesion sociale par la généralisation de la langue corse sera-t-elle plus forte que les strategies de choix scolaires élaborées par les parents d'élèves?
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hal-01178798 , version 1 (22-07-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01178798 , version 1

Citer

Sébastien Quenot. Orientation, interculturalité et équité dans l'enseignement bilingue français-corse. Pratiques et représentations du plurilinguisme, Albiana, 2011, Pratiques et représentations du plurilinguisme. ⟨hal-01178798⟩
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