Éducation comparée en contexte français et canadien. Les cas d’enseignement d’une langue minorée : corse, langue régionale de France et français en Ontario

Alain Di Meglio; Phyllis Dalley; Megan Cotnam

Chapitre D'ouvrage Année : 2014

Éducation comparée en contexte français et canadien. Les cas d’enseignement d’une langue minorée : corse, langue régionale de France et français en Ontario

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Alain Di Meglio

Fonction : Auteur

Lieux, Identités, eSpaces, Activités

Phyllis Dalley

Fonction : Auteur

Megan Cotnam

Fonction : Auteur

Mots clés

Éducation comparée langue minorée corse langue régionale Ontario

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education Sciences de l'Homme et Société Linguistique

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https://hal-univ-corse.archives-ouvertes.fr/hal-01142438

Soumis le : mercredi 15 avril 2015-11:21:11

Dernière modification le : lundi 29 mars 2021-11:58:03

Dates et versions

hal-01142438 , version 1 (15-04-2015)

Identifiants

HAL Id : hal-01142438 , version 1

Citer

Alain Di Meglio, Phyllis Dalley, Megan Cotnam. Éducation comparée en contexte français et canadien. Les cas d’enseignement d’une langue minorée : corse, langue régionale de France et français en Ontario. Faire société dans un cadre pluriculturel. L'école peut-elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ?, Lambert-Lucas, pp. 83-94, 2014. ⟨hal-01142438⟩

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